為進(jìn)一步加強職工隊伍建設(shè)，夯實企業(yè)管理基礎(chǔ)，充分發(fā)揮廣大職工在建設(shè)新青海、創(chuàng)造新生活中的主力軍作用，提升企業(yè)核心競爭力，按照青海省總工會《關(guān)于深入推進(jìn)“六型班組”創(chuàng)建活動的實施意見》（青總發(fā)〔2012〕150號），結(jié)合青海水電集團(tuán)實際，決定在2013年至2015年期間，在集團(tuán)各基層工會中廣泛深入開展以建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、環(huán)保型、效益型、和諧型、安康型”為內(nèi)容的“六型班組”創(chuàng)建活動，特制定本方案。
一、正確認(rèn)識創(chuàng)建活動的重要意義
（一）創(chuàng)建“六型班組”是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和全面貫徹落實黨的十八大精神的客觀需要。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，關(guān)鍵是把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全過程，落實到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個環(huán)節(jié)。企業(yè)的健康發(fā)展是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)，加強班組建設(shè)是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的動力源泉。開展創(chuàng)建“六型班組”活動是工會組織深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大、省第十二次黨代會精神，為工會服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和參與經(jīng)濟(jì)社會事務(wù)管理提供了有效途徑和載體。
（二）創(chuàng)建“六型班組”是提高企業(yè)核心競爭力的客觀需要。班組是企業(yè)社會化大生產(chǎn)的細(xì)胞組織，企業(yè)的各項工作任務(wù)要依靠班組組織職工分工協(xié)作才能完成。只有加強班組建設(shè)，規(guī)范企業(yè)基礎(chǔ)管理，才能強化班組的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)高技能人才建設(shè)的快速發(fā)展和職工隊伍整體素質(zhì)的不斷提高，增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力和核心競爭力。
（三）創(chuàng)建“六型班組”是推進(jìn)工會工作創(chuàng)新發(fā)展的客觀需要。企業(yè)工會是工會組織的重要基礎(chǔ)，肩負(fù)著團(tuán)結(jié)職工、維護(hù)職工權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要職責(zé)。企業(yè)工會組織推進(jìn)創(chuàng)建“六型班組”活動，是工會工作圍繞中心、服務(wù)大局的切入點和著力點。開展創(chuàng)建“六型班組”活動是工會工作適應(yīng)新情況、新挑戰(zhàn)，貫徹落實《企業(yè)工會工作條例》，切實維護(hù)職工合法權(quán)益，大力實施職工素質(zhì)工程，繼續(xù)深化勞動競賽活動的新拓展。
二、全面把握創(chuàng)建活動的指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅定不移地走中國特色社會主義發(fā)展道路，堅持以提高班組全員素質(zhì)為基礎(chǔ)，以增強企業(yè)創(chuàng)新能力為動力，以提高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益為核心，以高效安全完成各項生產(chǎn)指標(biāo)為目標(biāo)，以不斷提升班組管理水平為重點，以建設(shè)和諧文明組織為關(guān)鍵，以維護(hù)職工的安全健康權(quán)益為保障，為職工學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能搭建平臺，培養(yǎng)造就更多的知識型、創(chuàng)新型、技能型、專家型人才，增強班組團(tuán)隊的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力、實踐能力，實現(xiàn)員工與企業(yè)的和諧發(fā)展、共同進(jìn)步，提高企業(yè)核心競爭力，為實現(xiàn)“兩新”目標(biāo)建功立業(yè)，使“六型班組”創(chuàng)建活動成為青海水電集團(tuán)工會工作圍繞中心、服務(wù)大局的新品牌。
三、創(chuàng)建活動的總體目標(biāo)
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)管理的基石，是緩解勞資糾紛、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的第一線，是工會工作最基層的陣地。通過開展“六型班組”創(chuàng)建活動，要進(jìn)一步落實工會基層組織的功能，調(diào)動和激發(fā)廣大職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，實現(xiàn)班組建設(shè)管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化，促進(jìn)職工隊伍整體素質(zhì)普遍提高，職工技術(shù)技能明顯增強，班組在企業(yè)中的地位與作用得到有效提升，使班組成為能夠出色完成生產(chǎn)（工作）任務(wù)、具有較強創(chuàng)新力，管理科學(xué)、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)和諧的堅強集體，管理科學(xué)、紀(jì)律嚴(yán)明、創(chuàng)新進(jìn)取、效益明顯、團(tuán)結(jié)向上的和諧團(tuán)隊，最大限度地實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工的根本利益，推動企業(yè)在穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展中彰顯新作為。
要樹立典型、以點帶面、層層推進(jìn)，利用3年時間，力爭集團(tuán)范圍內(nèi)“六型班組”創(chuàng)建率達(dá)到100%、“六型班組”達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%以上。
四、主要內(nèi)容及基本標(biāo)準(zhǔn)
開展“六型班組”創(chuàng)建活動，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是動力，效益是核心，環(huán)保是前提，和諧是關(guān)鍵，安康是保障。各基層工會要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、有所側(cè)重、突出特色、與時俱進(jìn)，推動創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展。
（一）“學(xué)習(xí)型”班組
1、創(chuàng)建內(nèi)容
以提高班組全員素質(zhì)為基礎(chǔ)，以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動為載體，大力實施職工素質(zhì)工程，不斷改善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營造學(xué)習(xí)氛圍，建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵機制。積極開展?fàn)幃?dāng)“崗位能手”、“技術(shù)明星”、“技術(shù)狀元”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動和崗位練兵、技能比賽等技術(shù)競賽活動，努力把班組建成職工勤學(xué)苦練、增強技能、提高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型班組。
2、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
（1）創(chuàng)建班組制定出切實可行的學(xué)習(xí)制度、激勵機制、學(xué)習(xí)計劃及目標(biāo)。在班組中形成學(xué)業(yè)務(wù)、練技能、增才干的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
（2）建立職工培訓(xùn)的長效機制，完成崗位技能培訓(xùn)任務(wù)，開展崗位練兵活動，班組成員參加培訓(xùn)一次合格，年度技能考核合格率達(dá)100%，達(dá)到人人持證上崗。
（二）“創(chuàng)新型”班組
1、創(chuàng)建內(nèi)容
以增強企業(yè)創(chuàng)新能力為動力，以創(chuàng)建“工人先鋒號”活動為載體，以提高效率、提升質(zhì)量、創(chuàng)新技術(shù)和節(jié)能減排為重點，積極開展合理化建議和“五小”（小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計、小建議）等技術(shù)創(chuàng)新活動，普及科技知識，弘揚創(chuàng)新精神，培養(yǎng)職工創(chuàng)新能力，推動優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化，努力把班組建成勇于攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造、超越目標(biāo)的創(chuàng)新型班組。
2、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
（1）制定切實可行的制度和實施方案。
（2）本企業(yè)行政在人力、物力、技術(shù)及轉(zhuǎn)化條件等方面支持，并及時給予表彰獎勵。
（3）大力開展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動，如發(fā)明創(chuàng)新，職工合理化建議、自主管理、先進(jìn)操作法等活動并取得成效。大力開展班組管理工作創(chuàng)新，如班組管理制度化、現(xiàn)場管理規(guī)范化、各項工作標(biāo)準(zhǔn)化，形成“一班做到，班班做到；一天做到，天天做到”的班組工作理念。
（4）積極開展班組技術(shù)攻關(guān)、勞動競賽等活動，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)提升明顯。大力開展經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)創(chuàng)新，如：開展崗位挖潛等勞動競賽等。
（三）“環(huán)保型”班組
1、創(chuàng)建內(nèi)容
緊緊圍繞生態(tài)立省戰(zhàn)略和節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步加強綠色文明教育，普及生態(tài)理論價值和生態(tài)道德文化，倡導(dǎo)綠色文明理念，引導(dǎo)職工積極參與生態(tài)保護(hù)與建設(shè)，積極開展各類環(huán)保、清潔公益活動，促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，在推動走低碳、綠色、集聚、環(huán)保的新型工業(yè)化道路中貢獻(xiàn)力量。
2、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
（1）環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任落實，執(zhí)行生態(tài)保護(hù)措施具體有效，現(xiàn)場環(huán)境管理達(dá)到“崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔”。
（2）嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配備、使用環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，定期開展環(huán)境監(jiān)測和報告，總量控制符合要求，“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。
（3）班組現(xiàn)場管理規(guī)范，實現(xiàn)文明清潔生產(chǎn)，做到現(xiàn)場物放有序，操作室窗明幾凈，操作人員服飾行為規(guī)范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境。
（4）嚴(yán)格執(zhí)行員工健康體檢制度，預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生，按規(guī)定配發(fā)勞動保護(hù)用品，職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)工作到位。
（5）在基層職工中樹立環(huán)境保護(hù)、節(jié)約能源意識，進(jìn)一步推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)。
（四）“效益型”班組
1、創(chuàng)建內(nèi)容
以“科技進(jìn)步、提質(zhì)降耗、增收節(jié)支”為主要內(nèi)容，積極開展建功立業(yè)競賽活動和“全省職工節(jié)能減排行動”，努力提高班組生產(chǎn)質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，以質(zhì)量增效益；進(jìn)一步強化全員節(jié)約意識，減少生產(chǎn)浪費，嚴(yán)格控制生產(chǎn)成本，以節(jié)約增效益，努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約的“低耗單元”。
2、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
（1）開展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動有指標(biāo)、有措施、有載體，成效比較顯著。
（2）樹立節(jié)約優(yōu)先的理念，進(jìn)一步提高資源利用。
（3）在班組中鼓勵職工發(fā)明創(chuàng)造，大力提倡修舊利廢，提高設(shè)備、設(shè)施的利用率。組織引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)，操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。
（4）加強班組的日常管理工作，從低值易耗品及零星材料的登記、領(lǐng)取、使用等日常基礎(chǔ)工作抓起，用制度約束行為，不斷提高全員的節(jié)約意識和班組的管理水平。在班組中形成全員節(jié)約的良好氛圍。
（五）“和諧型”班組
1、創(chuàng)建內(nèi)容
積極引導(dǎo)職工開展社會主義核心價值理念、主人翁責(zé)任感和職業(yè)道德、優(yōu)良傳統(tǒng)等教育活動，弘揚“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，不斷加強班組民主管理，落實班務(wù)公開，增強職工民主參與意識，保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，開展“共同約定行動”，積極打造以愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新為主要內(nèi)容的班組文化，營造職工關(guān)系融洽、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。
2、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
（1）班組要將以人為本的理念落到實處，將班組變成“情理交融”的“職工小家”。
（2）加大基層民主管理力度，健全民主管理制度，班務(wù)公開落到實處，員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障。
（3）班組思想政治工作生動活潑、富有成效，職工精神面貌良好，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，無違法違紀(jì)行為。
（4）積極改善職工的工作和生活條件，提高職工福利待遇。
（5）規(guī)范執(zhí)行各項制度，為職工的發(fā)展創(chuàng)造廣闊平臺。做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，著力形成“企業(yè)為人人、人人為企業(yè)”的局面，實現(xiàn)企業(yè)與職工的共同發(fā)展。
（6）培育和創(chuàng)建班組特色文化，充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用，班組文化活動有載體、有措施、有特色、有效果。
（7）優(yōu)化勞動、文化環(huán)境，改善人際關(guān)系，培養(yǎng)職工健康的心態(tài)。職工隊伍穩(wěn)定，班組團(tuán)隊精神較強。
（六）“安康型”班組
1、創(chuàng)建內(nèi)容
堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，按照《青海省總工會關(guān)于進(jìn)一步加強工會勞動保護(hù)工作的意見》精神，以實現(xiàn)全員、全過程、全方位安全管理為目標(biāo)，深入開展“安康杯”競賽活動，認(rèn)真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅決杜絕違章指揮、違章作業(yè)。加強安全生產(chǎn)教育，不斷提高職工安全意識。定期開展安全隱患排查，做到“三到位”（布置工作、檢查工作、處理隱患到位）、“三不少”（班前檢查、班中排查和班后復(fù)查不能少），努力把班組建成安全措施到位，全員安全健康意識強，安全生產(chǎn)無事故的安康型班組，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)，維護(hù)職工健康權(quán)益。
2、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
（1）嚴(yán)格落實安全崗位責(zé)任制，在工作中杜絕“三違”行為發(fā)生，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害），實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。
（2）認(rèn)真開展班組安全活動、安全教育，熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會基本功。安全教育培訓(xùn)形式多樣化，有計劃、有記錄、有考核，班組成員持證上崗率100%。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)各項規(guī)章制度、操作規(guī)程，設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，實現(xiàn)生產(chǎn)全過程的受控管理。
（4）全員參與危害識別和風(fēng)險評估，熟練掌握應(yīng)急預(yù)案，能及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，做到設(shè)備無故障、員工無違章、班組無隱患，實現(xiàn)“零傷害、零損失、零事故”的目標(biāo)。
（5）做好勞動保護(hù)工作，確保職工定時體檢，女職工特殊利益得到保護(hù)。
五、創(chuàng)建“六型班組”活動的實施步驟
（一）2013年為“六型班組”創(chuàng)建活動的“夯實基礎(chǔ)年”
1、各基層工會要高度重視，結(jié)合自身實際，成立“六型班組”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在前期班組建設(shè)的基礎(chǔ)上，做好宣傳動員工作，精心組織，合理安排，以多種形式積極探討，相互學(xué)習(xí)、相互增進(jìn)，先易后難、先抓重點后改難點，精心規(guī)劃、循序漸進(jìn)，組織動員廣大職工投身“六型班組”創(chuàng)建活動。從建章立制和完善生產(chǎn)記錄等基礎(chǔ)資料入手，以落實崗位責(zé)任制為重點，對照自身與“六型班組”的差距，查找班組建設(shè)管理工作中存在的不足，有目標(biāo)、有計劃、有步驟地做好前期推進(jìn)工作，構(gòu)建符合本企業(yè)特點的現(xiàn)代班組管理模式，逐步形成以制度為基礎(chǔ)、以績效為導(dǎo)向、以員工滿意為標(biāo)準(zhǔn)的班組建設(shè)評價體系。
2、各基層工會應(yīng)在6月1日前制定出本企業(yè)創(chuàng)建“六型班組”活動實施方案，6月5日前報集團(tuán)工會審核。方案要明確創(chuàng)建工作的總體要求、步驟、內(nèi)容和措施，并將目標(biāo)細(xì)化分解落實到班組，為創(chuàng)建活動的開展奠定管理。
3、2013年12月，集團(tuán)工會將對各基層工會“六型班組”創(chuàng)建活動進(jìn)展情況進(jìn)行檢查。
（二）2014年為“六型班組”創(chuàng)建活動的“創(chuàng)新管理年”
1、各基層工會要緊緊團(tuán)結(jié)形勢任務(wù)的發(fā)展變化，堅持從生產(chǎn)經(jīng)營和項目建設(shè)實際出發(fā)，靈活多樣與統(tǒng)籌推進(jìn)相結(jié)合，不斷深化和拓展創(chuàng)建活動的新方式，完善和創(chuàng)新創(chuàng)建活動新措施，使班組始終充滿生機和活力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要。
2、各基層工會要根據(jù)創(chuàng)建“六型班組”的總體目標(biāo)，選擇不同有計劃、有步驟地樹立典型，以點帶面，層層推進(jìn)，不斷把創(chuàng)建活動推向深入。
3、各基層工會在創(chuàng)建活動實施過程中，要把握好活動大方向，及時做好創(chuàng)建指導(dǎo)工作；對創(chuàng)建過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時歸納、總結(jié)、整改，實現(xiàn)本企業(yè)“六型班組”創(chuàng)建達(dá)標(biāo)率60%的目標(biāo)。
（三）2015年為“六型班組”創(chuàng)建活動的“提升效益年”
1、各基層工會要圍繞“提升素質(zhì)、激發(fā)活力、創(chuàng)造效益、促進(jìn)發(fā)展”的創(chuàng)建目標(biāo)，把“六型班組”創(chuàng)建活動作為提高企業(yè)核心競爭力、事關(guān)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的全局性、基礎(chǔ)性工作，納入企業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃來布置和落實。深入開展“比創(chuàng)新、比技術(shù)、比管理、比效益”、“攜手保增長、和諧促發(fā)展”等主要內(nèi)容的班組競賽活動，做好“六型班組”創(chuàng)建活動自查、自評、總結(jié)活動，做到有表彰、有考核，實現(xiàn)公司“六型班組”達(dá)標(biāo)率80%的總體目標(biāo)。
2、集團(tuán)工會對各基層工會創(chuàng)建活動進(jìn)行全面檢查驗收，樹立標(biāo)桿，推廣典型，總結(jié)經(jīng)驗，設(shè)立青海水電集團(tuán)“紅旗班組”和青海水電集團(tuán)“優(yōu)秀班組長”榮譽稱號并進(jìn)行表彰獎勵，形成班組建設(shè)的長效機制，推動企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和開發(fā)建設(shè)活動不斷上質(zhì)量、上水平，全面提升企業(yè)運營效益。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立青海水電集團(tuán)“六型班組”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：李建民
副組長：徐 強 靳永勝
成 員：任衛(wèi)玲 王新民 白瑪然丁 權(quán)曉民 李錄濤
洛 春 尹先圖 王英彪 張金鎖
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班組創(chuàng)建日常工作，靳永勝同志兼任辦公室主任。辦公室設(shè)在青海水電集團(tuán)黨群工作部。
七、有關(guān)要求
（一）健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)?！傲桶嘟M”創(chuàng)建活動是一項系統(tǒng)工程，把創(chuàng)建“六型班組”活動作為服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)職工群眾、加強自身建設(shè)的一項重要工作擺在更加提出的位置。各基層工會組織要提高對開展“六型班組”創(chuàng)建活動重要性的認(rèn)識，要成立相應(yīng)機構(gòu)，建立健全組織機構(gòu)，切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，抓好本單位創(chuàng)建活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查評比等工作。采取扎實有效措施，保證“六型班組”創(chuàng)建活動順利開展。要主動向黨政匯報，積極爭取支持，依托黨政賦予的資源和手段，建立健全“黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政主抓、工會運作、部門配合，齊抓共管”的工作格局。制定符合自身實際的“六型班組”創(chuàng)建規(guī)劃或方案，做到在班組創(chuàng)建上有目標(biāo)任務(wù)、有制度機制、有落實措施。在此基礎(chǔ)上，全面發(fā)動，廣泛動員，最大限度地把廣大職工動員組織到創(chuàng)建活動中來。
（二）創(chuàng)新方式，打牢基礎(chǔ)。班組工作是一項涉及職工思想、生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和企業(yè)經(jīng)營管理等等方面的基礎(chǔ)工作，必須不斷完善機制、形成制度、打造品牌，確保活動取得實際效果，重點是建立健全各項規(guī)章制度。要著力從規(guī)范制度建設(shè)入手，健全完善班組管理目標(biāo)體系、責(zé)任體系和技能人才培養(yǎng)激勵機制，形成有利于充分調(diào)動班組成員積極性、不斷增強班組競爭力的運行機制和激勵機制。要加強班組基礎(chǔ)管理工作，班組要有工作日志、安全生產(chǎn)記錄、職工教育培訓(xùn)記錄、目標(biāo)考核記錄等，并逐步建立和完善班組管理電子臺賬，做到記錄及時、內(nèi)容完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、管理規(guī)范，使班組的基礎(chǔ)工作做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化，努力提高基層班組的現(xiàn)代科學(xué)管理水平。同時牢牢把握“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，維護(hù)職工權(quán)益”的原則，進(jìn)一步創(chuàng)新方式方法，使創(chuàng)新工作不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求，要堅持把促進(jìn)班組完成生產(chǎn)任務(wù)與維護(hù)職工權(quán)益結(jié)合起來，把增強班組活力與工會小組、“職工小家”建設(shè)結(jié)合起來，把維護(hù)班組長的管理指揮權(quán)威與尊重職工的民主權(quán)利有機結(jié)合起來，使“六型班組”創(chuàng)建工作建立在堅實的群眾基礎(chǔ)之上。
（三）加強培訓(xùn)，提升素質(zhì)。要牢固樹立“以人為本”和“終身學(xué)習(xí)”的理念，把加強班組教育培訓(xùn)工作作為提高企業(yè)職工隊伍整體素質(zhì)的重要內(nèi)容認(rèn)真抓好。各基層工會在創(chuàng)建“六型班組”活動中要將班組長隊伍建設(shè)作為創(chuàng)建活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，創(chuàng)新班組長產(chǎn)生機制，建立班組長選拔、培養(yǎng)、使用和培訓(xùn)機制。要根據(jù)班組長崗位性質(zhì)不同，采取集中培訓(xùn)與崗位自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實際操作相結(jié)合，以會帶訓(xùn)、專題講座、經(jīng)驗交流等多種方式對班組長進(jìn)行培訓(xùn)，每年至少對班組長輪訓(xùn)一次，全力提升班組長的管理、協(xié)調(diào)、技能等綜合素質(zhì)和工作水平，切實發(fā)揮班組長在班組創(chuàng)建中的核心作用。
（四）樹立典型，宣傳引導(dǎo)。新形勢下加強班組建設(shè)是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識新形勢下加強班組建設(shè)的重要性和緊迫性，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，提高認(rèn)識，要把加強班組建設(shè)作為當(dāng)前和今后一個時期的重點工作切實抓緊抓好。要及時發(fā)現(xiàn)和樹立創(chuàng)建活動中的先進(jìn)典型，以點帶面，層層推進(jìn)，使創(chuàng)建活動學(xué)有目標(biāo)、趕有標(biāo)兵。要通過現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流等方式，及時推廣創(chuàng)建活動中的成功經(jīng)驗。要大力宣傳班組建設(shè)的意義，加強先進(jìn)班組和優(yōu)秀個人事跡的宣傳報道力度，努力營造創(chuàng)建活動的良好氛圍，充分發(fā)揮紅旗班組和優(yōu)秀班組長的示范導(dǎo)向作用，引領(lǐng)帶動更多的職工群眾在建設(shè)新青海、創(chuàng)造新生活中勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動，為新青海建設(shè)提供強大的精神動力。
（五）嚴(yán)格考核，表彰激勵。“六型班組”創(chuàng)建活動要因地制宜、因企制宜，創(chuàng)新工作方法，確保創(chuàng)建活動整體推進(jìn)、穩(wěn)步發(fā)展。各基層工會組織要結(jié)合實際，建立健全科學(xué)的考核、評價和激勵機制以及班組長培養(yǎng)、選拔、任用和考核激勵機制，形成有利于加強班組建設(shè)、全面提升班組管理水平的考評機制。每季度要對本單位班組建設(shè)情況進(jìn)行一次檢查、初評，準(zhǔn)確掌握本單位班組建設(shè)情況，實行分類指導(dǎo)。集團(tuán)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在2014、2015年各進(jìn)行一次“六型班組”建設(shè)工作考評，在基層推薦的基礎(chǔ)上，評出紅旗班組和優(yōu)秀班組長給予表彰獎勵，并擇優(yōu)向上級推薦參加全省和全國“紅旗班組”、“優(yōu)秀班組長”“工人技術(shù)明星”、“工人先鋒號”、“工人先鋒號”、“勞動模范”、“五一勞動獎狀”、“五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽的評選。